A inclusão escolar está inserida em um movimento mundial
denominado inclusão social que tem como objetivo efetivar a equiparação de
oportunidade para todos, inclusive para os indivíduos que, devido às condições
econômicas, culturais, raciais, físicas ou intelectuais, foram excluídos da
sociedade. Para tanto, tal movimento pressupõe a construção de uma sociedade
democrática, na qual todos possam exercer a sua cidadania e na qual exista
respeito à diversidade.
Tendo o Brasil reconhecido e feito uma opção política formal pela
universalização de um ensino que efetivamente disponibilize, a todos, o acesso
ao conhecimento historicamente produzido e sistematizado pela humanidade e,
que favoreça as condições necessárias para a aprendizagem do exercício da
cidadania, há que se investir em maneiras de implementar a educação inclusiva
no interior das nossas escolas.
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